，这部分时间都用来刷提高班的题和补基础的英语和生物。

不知道为什么，他就是感觉顾放为在看他——抱着手臂，从后往前看，像是打量什么让他一时间无法理解的事物，或者不如说，是顾放为第一次认真打量自己所在的这个班级，和这个班上的人和事。

实际上来了这个班一年多的时间，顾放为还有好些人的名字都记不清。他离经叛道又肆意张扬，哪怕不认识，也可以在自己喜欢的球队赢了之后买下整个小卖部的可乐而后分发全班，却不一定记得每个人的名字；他可以绅士地把崴了脚的女生送回宿舍楼，但第二天转眼忘了这件事。

昨天为了找鹿行吟而被迫和孟从舟一起上了课，还帮他抄了笔记，对他来说，这个班的人好像也没那么难以沟通，或者说——沟通起来，也没有他想的那么费力。

没过几分钟，化学课代表和孟从舟回来了：“老师不在。”

侯浩不再，他们倒是抱来了上周的作业本，但是就连上周的作业，侯毫也没有批改，原封未动地发了下来。

班里一片议论的声音。

最近化学的进度已经到了高中有机部分比较难的部分，并且其中有相当多的实验课，27班学生一次都没能上成。

孟从舟又出去了，他说：“不知道侯老师是不是有什么事，我去隔壁班借个手机——”

他步子还没迈出去，就听见后排传来一道懒懒散散的声音：“用我的吧。隔壁班都上课了。”

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