很多，人声嘈杂，不像是在上课。

何时和殷于野从后门溜进去，站在墙边听了一会儿，果然像在闲聊。学生们毫不客气地向叶深提问，尖锐又刁钻，叶深拎了一张椅子坐在讲台下，不紧不慢地回答着。他们不只问专业，话题微妙地变化着，逐渐被引向那三部电影。

和那时不同，叶深不再回避问题，他微笑着，回应每一个好奇的目光。

“‘故事是生活的比喻,它引导我们透过现象看到本质。’②在某种程度上，那些情节都是真实的，至少它们的情感都是‘从自我出发’，无论是在写作，还是在表演，我确实是在‘真听、真看、真感受’的。”③

他的坦然反而使他们不敢再问下去，转而提出其他问题。

殷于野一直在心虚，好在他平日不修边幅，形象气质和电影里相差太多，一时没有被认出来，倒是何时突然来了兴致，挤到人群里假冒学生向叶深提问。

“叶老师，众所周知这个圈子是名利场，你如何看待名与利？”

何时的问题远比那些涉嫌侵犯隐私的提问尖锐，教室里一时鸦雀无声，每个即将踏入这个圈子的学生，都开始陷入自己的思考。

叶深不动声色地扫了一眼角落里的殷于野，又看看人堆里的何时，喝了一口水，依旧是那只旧保温杯，何时当年用它吃过药。

“当你想要名利的时候，你真正想要的又是什么？”他不只在问何时，也问在场的所有人。

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