在集体环境中,人们更容易有归属感,更能融入环境。
就像学校一样,池晏初中毕业两年后回去看过,他刚刚毕业两年,对初中学校里的所有设施都了如指掌,可是等他真的走进去,却有一种无法回避的陌生感,陌生感提醒着他,他不属于那里,他只是一个“客人”。
只有学校里的学生和老师,才会有归属感,不觉得学校的环境陌生。
孩子们有了属于自己的工作,不仅能迅速融入集体,走出过去的阴霾,还能从小培养不劳动者不得食的概念。
“都是从城里捡来的?”池晏摸摸自己的额头。
黑是个捡孩子大户,好像除了捡孩子以外没有别的爱好,并且愿意为了这些捡来的孩子自己饿肚子,把食物分给孩子们吃,因此迅速瘦得脱了相,但即便这样,也没寻求过别人的帮助。
他把那些孩子当成自己的责任,不认为别人该为他的责任付出什么。
卡迪点点头:“最小的还不会说话,也不会走路,最大的有六岁。”
全部被黑养在他的房子里,为了这些孩子,黑没有搬进新房子,放弃了自己的房间,住在老房子里,虽然是个四面围墙,没有房间的房子,但足够大,孩子们都住得下。
池晏一时间觉得,黑是个善人。
真正意义上的善人,他只对孩子们付出,不朝孩子们索取。
“让厨房给那些年纪小的小孩每天准备两碗糊糊。”池晏摸摸下巴,“让黑好好带孩子,不用让他干其他的工作,按照平均水平给他发工资。”
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