什么的……

那可就是在为自己培养掘墓人了。

所以说，宁可慢一点，也要保证方向是对的。

所以司娓娓不管到了哪里，甭管是朝圩村，还是卫星村，石渣场，只要有空闲，她就会去学校瞧瞧，哪怕不让课，多观察下一代的情况也是好的。

“上回教给了大家十二个字，大家记得怎么样了？有没有人能默写下来？”

教室里点着三盏油灯，比各家的家里可都要亮堂得多。

夏天蚊子多，这教室几乎每天都要用艾草熏过，这是石渣场的各家轮着的。

比如说现在窗户上贴着窗纱，门上挂着帘子，屋里宽敞明亮，打扫得干干净净，三盏灯亮闪闪的……这条件，比各家自住的可强不少。

五个孩子，由最大的刘小哥带头，排成两排坐，认认真真地拿着炭笔和小本子，听着站在讲台上司东家的讲课。

“我，我能！”

积极举手的是何家的闺女，今年八岁，正是半懂不懂，咋咋呼呼的时候。

夜里偷偷地趴到窗户外头听孩子们上课动静的几位家长，就都忍不住直撇嘴，满教室的孩子就属何秀秀最爱表现！

但何家夫妻俩却是挺乐意的。

表现有什么不好，给主家一个好印象，将来有好活计，也能派给闺女啊？

这闺女的差事当的好了，还能拉拨下亲弟弟呢！

四天前司娓娓教了十二个字。

说起来她还担心孩子们记不住，就安排每人重点学三个，之后再互相教。

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