佩并没有直接离开而是要了叶家司机的电话,这才慢悠悠往学校走去。
按照记忆走进高二年级教学楼,叶佩来到高二12班班主任胡老师所在办公室报道。
三中的半隔离办公室中,每个老师桌前都有名字牌标明教室的科目以及名字,所以叶佩很容易就找到了胡老师的桌子。
“胡老师您好,我是你们班新转来的学生,名叫叶佩。”
胡老师是东北人,长得人高马大,坐在小小的教室办公桌前,给人一种办公桌都稍显脆弱的感觉。
他的头发密而短,不过一厘米长,埋头批改作业时只给人一个黑峻峻的脑袋,若一颗仙人球,叫人不敢靠太近。
此时他正批改早自修前课代表收上来的两个班级作业,批改到十二班时,眉头皱成一团绕不开的线。
这写的什么狗屁答案,阅读理解都不看文的吧?
家里有再多的钱,就这样的理解能力,以后接管家族企业,签合同照样被人坑到喝西北风!
当胡老师因为十二班的某些鸡爪字印下的答案心情不妙时,头顶却响起一道清凉的女声。
“叶佩?!”
他抬起头来之际终于想起昨天教导主任给他打的电话,说有个学生今天会来他这里报道,插班在十二班就读,身份没什么特别,估计是叶家的远方亲戚。
昨天放学前,郭主任还让人把叶佩的各科测试卷交给他。
胡老师翻过那叠试卷,当时惊讶万分。
因为他居然收到了一个偏科巨严重的普通班学生,偏的还是他教的语文。
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