出结论……一名学生为了不明原因借走了校门口看门保安的钥匙。

但他借走了什么钥匙呢？学校大门钥匙？保安室门的钥匙？还是其他什么门钥匙？

如论如何还是先找到钥匙再说。想到这里的周悦开始围着保安室附近的花坛盆栽转悠，他猜测这名学生便条上说的老地方应该离保安室不远，在某个花盆底下，某个石头缝隙中，这种不起眼的小角落确实是藏钥匙的好地方。

第117章 无声教室06┃哪怕是一个背影，都迷人极了

周悦的想法没错, 因此他很快在保安室旁边……一盆种着兰花的花盆底下找到了一片钥匙。

瓢泼大雨下得极其猛烈, 将附近的路面淋得湿漉漉的，凹陷下去的地方有了深深的积水, 保安室旁边的花坛丛由于框架设计比路面低，所以里面也有很深的积水, 当周悦找到这片钥匙时，上面沾满了雨水和泥泞。

周悦就用袖子简单擦一擦, 拿着钥匙尝试开启旁边的两扇门, 但这片钥匙似乎并不是保安室或大门的钥匙，它完全不能打开这其中的任何一扇门。

随后, 尝试开门失败的周悦借着校门口路灯的微弱光线, 仔细观察这片金属钥匙，他发现钥匙上面贴着一个小标签，上书：d-406。

于是周悦心想：d-406？这难道是某间教室的钥匙吗？毕竟d这个前缀可能是代表学校里某一栋教学楼, 406就是教室的编号，代表四楼的六号教室，这种情况可能性还是很大的。

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