，那索性就带情绪到底，起码让她知道缘由。”

梅老师一时无言以对。

“我不好过问您的职业规划，我也不知道您以后还想不想做老师，但我不希望肖肖对您最后的印象，就是她童年的第一位老师不喜欢她，她也不喜欢这位老师，然后就没了。”楚肖逸摇摇头，“这件事除了让她心里不舒服外，没有任何的作用，连带她对老师的印象都变差。”

楚肖逸以前也是班里的刺头，他碰到过对自己好的老师，也碰到过对自己不好的老师。那些老师话里话外的反感排斥，眼角透出的一丝轻蔑，对他来说终生难忘，现在想来都烦躁。

楚肖逸有段时间跟某男老师掐得天翻地覆，对方训斥，他毫无反应；对方放软，他不屑一顾。一旦梁子就此结下，双方就像有天大的仇恨，恨不得不死不休。

最后，男老师无可奈何道：“楚肖逸，我也就是一个普通人，我真不知道该怎么管你了……”

男老师不再高声地吆五喝六，也不再假模假式地示好，对方坦诚自己的无能，楚肖逸的心结反而开了。他忽然觉得跟男老师没什么仇恨，对方也不是什么权威，对方就是个普通人。既然是普通人，哪还能有大仇？

过去，男老师在学校具有一定权力，看上去能肆意压迫学生，自然给楚肖逸带来高度戒备感，总觉得他故意针对自己。但老师自己卸下架子，坦诚自身的无力，楚肖逸便不再紧绷，只觉得豁然开朗。

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