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分卷阅读99

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,他们会直白说明来历。可是叶芽不一样,她很害怕被误解,甚至会细微的观察大人的想法。,然后做出相对应的判断。”

“叶芽比同龄人都要聪明,不管是记忆力还是创造力都高过同龄人,她也很容易取得别人信任,迅速融入环境与别人打成一片。按理说这是好事,但我总是很担心她……”

刘老师说着从文件夹里取出叶芽的作业,“这是她那天画的,上面还写了字,你可以看一下。”

叶霖川接过。

画上只有一片小小的绿叶,渺小的点缀在素白的纸张上,右下角写着稚嫩的三行小诗——

《绿芽》

绿芽是春天的孩子。

秋风把它偷走,送给了冬天。

绿芽在雪地里迷了路。

很显然,她故意留白当做是冬天的雪,那么那株小小的叶子代表——

她自己。

她觉得自己丢了……

叶霖川捏着纸的手不禁缩紧,神色逐渐复杂。

“芽芽好像很孤单,也很渴望爸爸妈妈。”刘老师深吸一口气,“小孩在三到五岁这个年龄段很重要,芽芽又很聪慧懂事,希望回家后大人可以给予她更多的关爱,千万不要让小孩子伤心。”

“我就说这么多,叶先生可以带叶芽回家了。”

叶霖川恍惚回神,眸光闪烁:“这个我可以带回去吗?”

“当然可以。”

叶霖川把画卷好,起身开门。

黄昏临近,她独坐在小凳子上画画,小小的背影被暖光吞噬。明明是很温馨单纯的画卷,叶霖川却看到些许的孤寂落寞。

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