还有几所高校邀请他去做讲师，不过乔书佑暂且都没答应。

比起当正正经经的学校老师，他更喜欢跟天性烂漫的小孩接触，再说他现在的确是太忙了，也挤不出这些时间来。

忙碌充实的日子里，最令乔书佑感到欣慰的是池律的乖巧懂事。

他很能理解大人工作繁忙，很少为了这点哭闹, 有时答应了带他去哪里最后却去不成，池律也不会发脾气。

乔书佑对池律总是心怀内疚，他开始有记忆的日子是在意大利度过的，起初带他回国，池律也很不适应，好不容易交到的小朋友没了，气候环境都不相同，小病过一段时间。

乔书佑想不起自己小时候是怎么度过的了，可能是有不少朋友，毕竟当时巴结乔家的人不少。但他又没有什么印象，因为他从小就只爱画画，目光单纯，很少关注其他事情。

再问池倾，可池倾童年不幸，就更不知道了。他只知道溺爱孩子，为池律满足想要的一切。譬如偶尔出去逛个街，池律随手指到什么玩具说想要，池倾二话不说立刻买回家，完全不顾家里同类的玩具已经塞满了几个房间。

乔书佑劝过池倾不要过分溺爱孩子，但池倾就是做不到——当然，其实乔书佑也做不到，自己的孩子怎么看怎么可爱，心头恨不得将世间最好的一切都给他。

乔书佑尝试着为池律在这边找几个朋友，可年龄相同的孩子池律看不上，好不容易觉得霍家两兄弟还不错，兴许能做个朋友，结果霍家小哥哥嫌他年纪小，不愿带着他玩，霍家小弟弟又体弱多病，很少出门。

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