文期站起身,对着老师摇了摇头,“老师,江玖同学刚刚找我问题目,我一时忙着听您讲课,给他讲题的动作就不小心大了点。”
说得若有其事,脸上的表情有点委屈,“我打心底里愿意教他,主要是这样有点打扰我听您讲课,有点不太好。”
好学生的姿态演得十足十,将一个宁愿放弃自己的上课时间也要帮助同学学习的模样演得栩栩如生。
果不其然,老师信了。
“江玖同学,热心好学是好事。以后有不知道的题来问老师,尽量别干扰其他同学的学习,好吧。”
被点名的江玖:“……”
他一脸“就知道你这德行”的表情朝文期望了眼,才对着老师慢条斯理地点头嗯了声。
“好了,继续上课。”
老师继续讲课,班里回归正常。
角落里,江玖写了几个字,推到文期桌子上。
第一排:【同学,这道题怎么做啊?】
第二排:【有人想要扑倒我,我应该()】
第三排:【A:躺平任扑倒;B:奋勇反抗】
“……”
文期看到这几句话,脑海里不由自主地开始勾勒出江玖说这几句话的神态,越脑补越停不下来。
直到眼前又出现一张小纸条,上面写着:【呵呵,我看你挺愿意教我的】
这道题,她确实很乐意教他。
大眼一闭,直接选A。
但她没回。
因为江玖这厮的脸皮要是厚起来,她是真的比不过。
她都已经能料想到她回他之后,江玖的动作会是什么。
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