知道怎么回到了宿舍，既然那些学生会莫名的放过他，那就代表他已经死了？！

周砚说：“我怀疑你现在就是‘死了还活着’，捉迷藏分为两个阵营，捉的和躲的，正常玩家进来就是躲的，那些学生就是捉，现在还不确定你是属于哪个阵营。”

楚以淅很想说话，把自己的想法说出来，但是没办法说话很难受。只能用手在被子上画圈圈。

想说的话太多，笔记本也不能写全，而且用血有些太浪费了……

第六小学（10）

周砚显然也想到了楚以淅并不方便, 便索性没有在这件事上继续纠缠, 等晚上看看楚以淅会不会和那些学生在一起抓玩家, 还是在原地不动，到时候应该就能看出来楚以淅是属于哪个阵营的。

于是, 周砚直接转移话题，唠起了家常哪个，“你这样会感觉到饿吗？”

楚以淅左右摆了摆手, 你那个薯片给我吃顶着了, 暂时还不饿。

楚以淅手动的状态太过于快速且混乱，周砚绞尽脑汁也理解不了，只有最后楚以淅那一下顺着胃部往下滑，像是安抚一样的动作，周砚瞬间明白了。

周砚笑了笑：“你这样不能说话好像也挺好的哈哈！”

没法怼我了。

楚以淅：“……”

呵, 你等我能说话了, 一天三遍怼你。

楚以淅在被子里翻了个身，刚才为了交流不断摆手, 摆的我都累了，懒得搭理你。

周砚：“对了, 柜子里的那个四肢着地的学生不见了。”

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