是该这么写吗？

她倒好，笔头一转，就写了，坚强就是无能者的措辞。因为你无能，你改变不了现状，就只能咬牙忍着。为什么要坚强，妈妈都死了，还将要面对槽糕而又贫穷的生活。带着累赘的弟弟住在破旧的小屋子里。她需要资助，她需要有人能领养年幼的弟弟。她才能好好活着，只有活着才能坚强面对挫折......最后的最后，结尾就是，坚强就是作践自己痛苦的活着！

那年幼累赘的弟弟，好死不死的叫唐宝玉。本来600多字的作文，让她写了三千多。让人哭笑不得的是结尾，她还自主加了一句话，“以上纯属瞎编，父母健在，却有属实累赘小弟，名唤宝玉。”经此一文，唐七和唐宝玉在刚分班大家还有些陌生的时候，迅速被大家认识了。

前面讲台何娟开始准备上课，唐七把划断的自动铅笔推一边，慢慢站起来道：“何老师，我不舒服，我现在需要请假！”

唐宝玉猛地抬头看过去，下意识觉得唐七要来事。

☆、3.求助

第三章 求助

前面讲台何娟开始准备上课，唐七把划断的自动铅笔推一边，慢慢站起来道：“何老师，我不舒服，我现在需要请假！”

唐宝玉猛地抬头看过去，下意识觉得唐七要来事。

何娟抿着嘴冷着一张脸拿起书本，“现在是上课时间，唐七！”何娟想的是自己那番话可能说重了，让唐七的面子放不下。“何老师，我肚子疼，需要去厕所！”唐七皱眉抬起下巴又重复一遍，此刻在何娟眼里这是唐七对她发起的挑衅。

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