夸得出口，简直是误人子弟。

要是她来教，哪个学生敢考出这样的成绩，就别想再待在她的班！让他们知道这种成绩以后出去只能扫大街，只知道鼓励，哪能来进步？

她无比庆幸，自己当初壮着胆去找副校长推脱掉这个学生。

不然高考会拉低他们班级多少平均分？

徐学海听到这句话，不赞同地轻轻摇头，对庄深说：“虽然你现在语文零分，但还有一年多的时间，不用急，完全不用急！”

他从旁边的柜子里拿出一本书皮已经磨掉皮的老旧笔记本，翻开了一页，招招手让庄深过来。

那个本子上写着学生的名字、以及从高二开始的每次考试成绩，旁边还有不少徐学海记录的笔记，密密麻麻的。

徐学海说：“你看，这个同学，跟你差不多，高二下学期的时候，总分还不过百，我找他聊了好几次，他幡然醒悟，高三奋起直追，你猜他最后高考多少分？！”

庄深十分捧场：“多少分？”

徐学海双眼放光，十分自豪：“528！正好踩在当年理科一本分数线上！你看看，你是不是比他厉害多了！”

庄深：“……是。”

徐学海继续鼓舞人心：“有没有信心，高考的时候超过他！！”

庄深：“……有。”

旁边，马平椿听着这两人的对话，拿起书本和电脑，仰着头站起来，不屑地摇了摇头。

那种逆袭的学生几年都很难遇到一个，像庄深这种打架斗殴、一看就没有斗志的人，怎么可能因为一个案例就能改变这么难看的成绩？

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