过来也正常,于是他说:“我写在黑板上,大家做到的时候注意一下。”
他转身才发现黑板上已经有这题了,他有点不确定地问周行:“刚刚有人来过了?”
周行说:“我改的。”
化学老师:“……”
他看起来更惊疑了:“你不是教体育吗?”
周老师十分淡定地装了个逼:“我什么都能教。”
考试时大家都在认真做题,考完了都开始议论周老师,说他神通广大,有机会找他问问题,试试他是不是真的什么都能教。
比起这些有的没的,秋锒更想知道他怎么跟梁老师告白的。
身边没有其他可以参照的案例,秋锒下意识地对他们多了一点关注,看得多了也发现一点门道。
他们之间,主动的一定是周行。
虽然对这些不感兴趣,但秋锒觉得这个话题很安全,于是也给毕夏说了考试时的事。
毕夏只是听着,听他说完告诉他:“省赛在十天后。”
他说的是数学竞赛。
秋锒倒是不担心这个,他暑假花了那么多时间在数学上,不是白花的。
“稳。”他说完想起来毕夏选的是文科:“你之后还比参加吗?”
毕夏摇摇头,他学的是文科,虽然如果拿到名次依旧可以高考加分,但他不需要。
他参加竞赛,更多的是为了秋锒,他不需要这三十分,秋锒需要。
“那我……”
风吹过几片叶子飘摇而下,其中一片正巧落在秋锒头顶,秋锒晃晃脑袋,没晃下去,正要伸手,毕夏先他一部抬手替他摘下。
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