么不同。
早上两个人一起坐公交车上学,软软和韩则说着家里发生的趣事,然后一脸纯真地把耳机分给了他一只,问:“你要和我一起听吗?”
韩则知道她总是在公交车上听听力,没多心,随手接了过来。
结果把耳机戴好后,才发现里面放着的是流行音乐,还是台词特别直白的情歌。
他看向软软,随口问道:“你喜欢这些歌?”
这都是软软提前下载的,中文英文都有,歌词要么是喊着“靠近我”,要么是“kiss me”。
软软的那张脸很有欺骗性,凝视韩则时,目光无辜:“我觉得旋律都挺好听的,你仔细听。”
之后,软软就不和韩则讲话了,两个人在公交车上,戴着一副耳机,安安静静地听歌。
等到站了以后,软软把耳机收起来,像往常那样,和韩则一起往学校里面走。
韩则落后她半步,目光落在她身上,微微疑惑。
几秒钟后,他摇了摇头。肯定是他想多了,软软给他听歌,怎么还能有其他的含义呢?
白天上课,软软专心听讲,课下要么和霍亦思聊聊天,要么安安静静地做卷子。韩则的同桌拿着不懂的问题去问她,她会耐心地给他讲解。
之后一周,软软有两天早上,都拉着韩则一起听她的歌。她从没就歌词评论过,韩则心里的疑惑却越来越重,但他很沉得住气。
软软等啊等,见没什么成效,又想了一个办法。补习的时候,她把书本搬到了韩则身边,和他坐在了四人餐桌的同一排。
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