屈”样子噎的说不出话来。不想再理会这个事儿，他接着提出另外一个问题，“有关小娃娃们的学习功课，这么多书……”

“咳咳，我们要相信八旗子弟的英武。”代善大家长首先发言。

“都学学才知道后面适合学那样，皇上说的有道理。”济尔哈朗对于皇上制定的功课表很是认同。

“每人一天一碟阿玛饼，小日子过得这般舒坦，怎么也能学到皇上的几分才华。” 阿济格对于家里的几个胖儿子天天只知道吃喝闹腾、舞刀弄枪很不满意，恨铁不成钢地说道：“学不好就统统回关外放牧。”

“以前说马上打天下，马下治天下。现在有了火器和水师，打天下也要成马下了，不学习如何可以？”

进了关后开始发福的硕托自己不想费脑子学，但是他和天下的所有父母一样，认为自己的人生任务已经完成了。他已经给了儿女们一个更好的生活，衣食无忧，爵位荣华，下面就是看下一代自己的“文化奋斗”。所以他很支持、坚持让自家的孩子们都去学。

…………

一人一句的，都给了他们自己一个做“狠心阿玛”的好理由，睿亲王多尔衮听得很是无语，“旗人家的女孩儿也一起进学的事情？”

这下子众人齐齐沉默。皇上这是想让满蒙八旗的姑娘们都和没有进关前一样，和宫里的格格们一样？

性格粗枝大叶、粗中有细的阿济格满脸纠结地问出心里的疑问，“皇上让满蒙姑娘和小子们一样进学，和在关内的时候一样接受训练，出门做事，这……？”

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