不敢确信的确认了一遍。过了好一会他才如梦初醒，回过神来，“没问题。”他信誓旦旦的保证，他的注意力终于又回到现实中来，“那你打算怎么办呢？要我帮忙吗？”

“我先试试看吧。”李逸文说，“虽然好几年没碰过书本了，但是小学数学应该还没什么问题。”他顿了顿才继续，“而且我觉得问题应该不大，文森特之前数学学得还不错。”

其实还有很多李逸文没告诉布莱恩的原因，他觉得自己冷落文森特太久了，他想趁着这个机会陪一陪孩子，辅导数学不是最重要的；而且他快生了，文森特很快就会有一个弟弟或者妹妹。李逸文有预感自己肯定会因为这个孩子而冷落文森特，他只能在孩子出生前尽量做点补偿。李逸文是独生子女，他从来不知道有个兄弟姐妹是个什么感受，所以他才会这么担心文森特。

补课是从圣诞节结束后的第三天开始，李逸文先是翻出来了文森特的卷子，还有他的课本。他先是让文森特自己改正，然后自己开始研究他的课本。书本上的字符熟悉又陌生，李逸文已经很久没见过数字出现在算式里了。很久以来他都是看到它们出现在报纸和手机的日期里，配合着“年，月，日”一起。

他花了几十分钟弄明白了文森特现在在学些什么，然后他又拿过文森特的卷子——一部分错题已经改正过了，凭着文森特自己。李逸文检查了一遍，全部正确。然后他又问起了剩下的问题，他帮助文森特理解题意，耐心的引导着他自己回答。

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