承认错误。

于燃问：“嗯，那别的同学什么反应？”

“就都觉得挺新奇的吧，而且你昨天找那么多人要来了光盘，现在都知道事是你干的。”方昭上课偷偷看手机，“但他们好像还没反应过来光盘是学校强制订的。”

临近学业水平考试，订购辅导资料顺理成章，同学们顶多抱怨几句教辅太贵，并不会敏感地怀疑收费的合理性。于是，大家看到学校标志性的骏马雕像“焕然一新”后，也只是好奇地围观一会儿，没有过多讨论行为背后的原因。

但高一实验班知道这件事楚眠也有参与，这与男生平常乖顺的性情不大相符，所以话题密度更高了些，崔荷干脆帮他俩写了个前因后果总结，发布在QQ空间和微信朋友圈，呼吁同学们重视学校的收费情况。

帮忙转发的人数还算可观，不过同学们的情绪没有太大起伏。

午休的时候，骏马雕像下方出现了两摞学生丢弃的练习册。

起初，这些东西毫不起眼，但没过多久又多了好几捆。等中午第二次铃声响过，教学楼里陆陆续续有人出来丢教辅，全部都是他们从没有使用过的书本，还有人在上面贴了张公示——废纸一筐。

路过的学生观察发现，扔辅导材料的人几乎全来自高二和高三年级。

崔荷认识好几个高年级学长学姐，跟他们打听了一下，得知学校之前也会在重大考试之前给学生们订购教辅，有一部分从没被任课老师使用过，留着积灰。而且以学校的名义从书店购入大批教材，还能享受打折优惠，但是当向学生收费时却仍要求原价。

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