习天赋上要差一些，不过大家都很努力。”

并不是所有人都适合学习的，两百多个孩子虽然是同时接受教育，但学习的进度却各有不同。

这些孩子被买来已经有三个多月，除了中间赶路的时候耽搁了一下，其余的两个月里每天都在学习，天赋最好的那一些甚至都已经掌握了大部分常用单词，能自己读写，加减乘除也都学的很好，但天赋差的，文字方面还好，死记硬背总会记住，但算数方面就没办法了，加减计算勉强能合格，但乘除题做起来的错误率就大了。

不是说他们过于笨拙，别看教授的内容简单，但对第一次接触学习孩子来说，要在这么短的时间内掌握这些，难度并不小，所以琴觉得哪怕是学的慢的学生，其实也是很不错的。

她自问换成自己，都不一定能有这个速度。

魏薇走到窗户边，拉开窗帘往下看，从这里可以看到在底下空地上忙碌的一群孩子。

相比第一次见到他们时，现在这群孩子看起来更加符合他们的年纪，开朗活泼，却又依旧懂事，干活也十分卖力。

如果是再大一些的孩子，性子已经定了下来，不好管不说这么多人聚在一起还很可能闹出事端来，但底下这些最大不过十二三岁，小的甚至只有七八岁的就不一样了。

买来的孩子中的一些虽然有些小毛病，但大的恶习是没有的，而且在马修神父和琴的教导下，那点小毛病基本都已经被剔除修正了，到底是年纪小，还未真的定性，纠正起来比大人要简单的多。

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