…
不懂就是不懂,程豪从不乱读,甚至自己有点把握但不确定的字,他也不会乱读,而是让林禹寻全都抄下来,然后写信给施文筝的时候,问施文筝。
也是这个时候,程豪和林禹寻才发现,施文筝的学识是那么渊博。
他一个理科生,《三国演义》里那些少见的字,尤其是一些用作地名的字,他竟然都认识!真的太厉害了!
程豪很敬佩施文筝,觉得这个时候的留学生就是厉害,还对施文筝挺崇拜的,却不知道施文筝这些日子,也被他们难住了。
值得庆幸的是,他有同学,他的同学住的地方,还都有电话。
施文筝有些字,是打电话问了同学,才认出来的。
同时,施文筝对林禹寻,也越来越重视。
他发现,林禹寻是个天才。
这个出生在美国贫民窟,没有接受过好的教育的孩子,他学东西的速度非常快,还不偏科!
施文筝都想把他拐回国,让他回国做研究去了。
可惜这并不是一件容易的事情……到最后,施文筝能做的,也就只是多给林禹寻一些书,并且想办法帮林禹寻申请大学。
只是这样的话,林禹寻要住在贫民窟,就不方便了。
施文筝非常诚恳地写了一封信,让林禹寻去他的城市。
他的学校里有个巨大的图书馆,那对林禹寻来说,无疑是个巨大的宝藏。
第50章 准备离开
如果是在以前, 施文筝的提议,林禹寻想也不想就会拒绝,他不想离开程豪。
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