萧子翀发现闫然的卧室门不能反锁，他很吃惊，之后和闫然一起坐在书桌边看书做题，仅仅两个小时，闫然的奶奶带着杜阿姨进屋送过三次水果，并进行过两次慰问，让萧子翀多关照闫然；闫然的父母又分别各自进来过两次看两人的学习情况，并询问两人是否吃夜宵。这种密集的关注，让两个少年都神经过敏，以至于闫然无法沉浸在自己的习题里，不时要回头去看卧室门，萧子翀看出了闫然的问题，但又不便提醒他“不要理你奶奶和父母，注意力集中一点。”

因为觉得闫然的家长太烦了，萧子翀就又变成了那个“腼腆”“沉默”“高傲”的优秀学生，除了对着长辈笑了一下，一概不回答他们任何问题，只专注于自己的习题册。

闫然心思敏感，发现萧子翀好像不喜欢他的家人总进屋来打扰两人学习，但他又不知道该怎么要求奶奶和父母，其实他一直以来都在要求**，但至今没有任何用处。

到了十点钟，做完了几套提高题并总结了题型的萧子翀，就起身要回家了。

闫然送了他到门口，很想为自己奶奶和父母解释几句，最后又没讲出口。

萧子翀：“早点睡吧，别熬夜看书了。也不要和别人对答案，考完的就不要去想了，想接下来要考的科目就行了。”

闫然乖乖听着，应了。

第二天晚上，萧子翀就不去闫然家里了，让闫然到他家去看书，闫然松了口气，他之前一直担心萧子翀会因为他奶奶和父母说了些他不喜欢的话而生气，现在看来，他没生气。

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