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分卷阅读4

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着他竖起拇指,脸上明明白白两个大字:牛批。

竹言蹊不逛论坛,但模糊记的,当初室友好像跟他提过这事。

他轻描淡写把这章掀过去:“重修的人不是我,是我一个朋友。他今天有事来不了,让我帮忙答个到。”

男生一脸原来如此,对他说:“谈教授不点名的,他第一节 课和我们说过,只要他教的东西我们都会,来不来上课、上课做什么他都不管。”

教的东西都会?以谈容的资历,加点私货怕是都不会吧。

竹言蹊默默吐槽完,猛然反应过来:“教授??他的职称是教授???”

按照国内现行的高校职称体系,讲师任满五年可参与副教授评定,获得副教授职称六年以上可选择继续晋升。想直接一跃到达教授的级别,必须取得极其丰硕或极其重大的学术成果。

竹言蹊他爸在帝都大学任教二十年,他知道“教授”这学衔不是那么好得的。

“没错,不是讲师,不是副教授,是教授。”女生露出“看到你也这么惊讶我就放心了”的表情,“听说他是沃顿商学院工商管理DBA,负责过不少海外项目。年纪轻轻的,一毕业就被聘来了,贼牛逼的一个老师。”

乖乖,二十六岁的DBA,二十六岁的直聘教授。

竹言蹊觉得自己理应再吃一惊以示尊重,可一想那是中学时期就相当变态的大魔王,好像没什么事情是他做不成的,不值得大惊小怪。

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