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就这么安静平安的日慢慢逝着,很快,白泽6岁了,要准备上小学。
白惠开始为白泽上小学的事忧愁起来,这小学入学考试,白泽能通过吗?白泽这特殊的样,到小学会被排斥吗?或者要送白泽去全寄宿小学?
过托儿所的阿姨们这年里很是了解了这对母,因此她们也乐意帮忙,正巧的是这些阿姨里有个阿姨的女儿正就是她们住的个区内所很错的小学的副校,因此位阿姨找了个时间跟自己女儿说了这个事,得到女儿的首肯之后,又马上通知了白惠,让白惠带着白泽直接去个小学找女儿,如果没有什么意外,白泽就读小学的事算是解决了。
白泽也的确是负众望,面试很快就通过了,入学考试也没难住白泽,在众人的意外中,居然也顺利的以中等成绩通过。加上有副校的担保,白泽在年秋季成为了师附小的小学生。
作为比较特殊的孩,白泽从入校门起,就引起了其他孩们的关注,群孩整天围在校门,就为了等白泽过来,看着他闭着眼睛,居然还能准确的避让行人,准确的躲避他们设的任何障碍物。更用说白泽的同桌,每天半时间就是看着白泽居然闭着眼睛还能写字,还会写格之外去。
尤其是些调皮的孩,特喜欢逗白泽说话,因为他们觉得白泽的声音轻轻的,语调柔柔的,甚至比自己家妈妈说话唱歌的声音都听无数倍似的。
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