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分卷阅读23

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说半天。

今天特例,因为还来了不少的老师,书法老师可是非常要面子的,慈爱的笑了笑,道:“孩子们,都坐下吧。”

身后尾随的老师们开始在后面找位置听课做记录。

总之这么一节忽然来的公开课,让大家都感觉没什么趣味。

不能说悄悄话,不能传纸条。

只能认认真真的写字。

就算是学霸班级的小朋友,也是非常渴望自由的,这种束缚真是不爽!

陈牧希一边描着字,一边斜眼看童童。

中午他们去过书法老师的办公室,给童童打过基础,不知道童童会写的怎么样。

写字好看和坐姿、握笔、态度和天赋有很大的关系。

陈牧希的笔不知不觉就停住了,目不转睛的看着童童,他的坐姿非常完美,胸膛挺起,脑袋微微昂起,眼睛凝视着宣纸上,非常专注,然后落下提起动作自信自然。

一个生动的字就浮现在了纸上,看起来非常可爱。

看着看着陈牧希终于忍不住噗嗤乐出来了。

这哪像字啊,明明就是一个憨憨趴在纸上的乌龟!

童童小朋友挠着脑袋,好像也弄不明白为什么自己写的和脑袋里想的不太一样。

这个时候一个慢腾腾的声音响起:“陈牧希同学,你在画花呢?”

陈牧希的笔微微一抖,落在了纸上,黑墨晕开,看起来还真像一朵花。

书法老师又走到童童那里,纳闷道:“童弗,你写的是什么字?”

陈牧希在一旁幸灾乐祸的道:“老师,那不是字,那是乌龟。”

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