铭天的面前晃来晃去。他进了书房，出来后随手一扔，将一本书给了叶铭天。

叶铭天低头看了看——《小学一年级课本》。

他随手翻了翻，发现课本上大多都是关于这个世界向导和哨兵的知识，索性也没事，便津津有味的看了起来。

雷行抱胸看了一会儿叶铭天，进屋换了一身衣服，出门了。

☆、第七章

七：

小学课本上教的并没有多少生活类的知识，至少上面没有写如何使用家用电器，而是告诉学生们如何觉醒向导，如何召唤精神体，如何引导哨兵。

叶铭天随手翻到精神体一栏，仔细的看了起来。

精神体其实就像是哨兵或者向导召唤出来的小精灵一样，可以帮忙协助作战。每个人的精神体都是独属于他自己的珍宝。

精神体……

叶铭天想到了那头猛虎。

那就是雷行的精神体吗？

精神体的具体形象和人本身是联系的，它有可能会是你最熟悉的某种动物，也有可能最代表了你的形象。比如一个人的精神体是猛虎，那他这个人可能因为像是老虎一样勇猛，也有可能是和老虎有什么特殊的联系，诸如此类。

当然也有少数的例外，他们和自己的精神体完全不同，也没有任何的联系，这种，大概是因为他确实没有什么比较亲密的东西。

精神体是作为独立的个体存在的，也有自己的想法，所以在对待精神体的时候，应该像是对待儿子一般，充满了关爱。

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