”

“一个会让学生爱上，而不是让人钦佩的老师，从素质上来讲，已经是不合格了。”校长说，“但是，这一次的处分，不是因为这起风波。我批准对你的处罚，是有两个原因。这两个原因让我认为，作为教师，你大失水准。”

“一，根据学生反馈，你给予了她特别的关照，这个无可辩驳。我明白你的本意是好的，但对于老师来说，一定的距离也是必要的。”

“你知道为什么凡出现师生恋，大多数人指责的都是老师吗？因为你们是步入社会的人，而他们没有。如果只是单纯的两个人吸引，我觉得没有问题。如果你的行为合乎常理，那我不会给你发这个处分。但是最起码的，你没有保证自己的公平。”

“叶玲的成绩是最需要的吗？其他班级的学生呢？你是学生的老师，还是叶玲一个人的老师？你的私心，已经被大家看在眼里了，你明白吗？”

校长叹道：“坦白来讲，你自己认为，你说的话，你做的事，让别人误会了吗？你是不是将她当作了最特别的学生？这件事情，你是不是有错。”

孙老师垂首道：“是的。我知道。”

“二，你没有让我看见身为教育者的责任感。一有事情，你就请假回家了。可是你知道吗？整件事情，牵涉的有两个人。”

校长问道：“你如何看待还留在学校里的叶玲同学的？你知道你逃避的那些指责，最后都承担在她的身上了吗？可是你，选择了逃避。给自己选择了受害者的形象。”

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