陶燕坤揉手腕，说：“都你写的吗？”

陶燕坤扭扭脖子，“一半一半。”

“那么快。”

陶燕坤说：“写的话快一点，几天应该可以掌握，但摸读麻烦点，我手指的灵敏性还跟不上。估计得半年吧，老师说的。”

向也拉过一张椅子，骑木马一样跨坐上去，下巴搁在椅背上。他拉过一张没用过的纸，将写字板和盲文笔也扯过来，“我写个，考考你。”

“你懂盲文？”

“不懂，问手机的。”

向也夹进书写板，从手机搜到盲文翻译，握紧那只小锤子对照着从左往右一个个戳小孔。

三个字戳完，把纸抽出来递给陶燕坤，“你摸摸。”

陶燕坤摸到纸张，拿在手里，向也才意识到问题：“我好像写反了，你从背面摸的，应该从右往左写，刚才没想到。”

陶燕坤摸了一下挤到纸张右边的凸点，一时也反应不过来什么字，索性将错就错推还给他，“点位的顺序写和摸读的时候也不同，写的时候从右往左，摸读的时候从左往右。”

“那么复杂，脑子不会晕吗。”

嘴上这么说，向也还是把那三个字按照通则重新戳一遍，这次自己把纸反过来检查一遍，确认无误交给她，“应该没问题了，来吧。”

微敛的指尖覆盖其上，陶燕坤第一次用新的语言对话，跃跃欲试又害怕犯错。

前两个是日常打招呼用语，几乎每门新语言都会最先教这个，但第三个有点陌生，陶燕坤感受它的结构，从今天的笔记里翻找对比。

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