用，她看几秒钟就能全部记住，让她在脑子里用他的方法，什么图像记忆法，把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，再对图像进行联想，把图像转化为影像记忆。

本来她5秒钟就能记住的东西，用他的方法，她估计要15秒才能记住，这不是绕远路吗？

蒙蒙侧头看了一眼蒙怡，发现她妈妈倒是听得很认真，这来上课的不是她自己吧？而是她妈？

这么看起来，她倒是成了来陪同的那一个。

蒙怡不但在听课，她还做笔记，本来想着来集训，肯定要上课，有些东西需要动笔记下来，蒙怡给她准备了本子和笔，这下本子和笔都成了她妈用的了。

中午回去酒店吃饭和休息，蒙蒙想，下午能不能不去了？她还不如待在酒店里看她从图书馆借来的计算机书呢。

蒙蒙跟蒙怡商量：“妈妈，我下午能不能不去了？或者我能带着我的书去那里看吗？”

蒙怡也看出来了，蒙蒙的记忆力很好，那些方法对于蒙蒙，反而是让她记忆起来更麻烦，她说：“这不好吧？我们坐在第一排，你光明正大地看其他书，老师面子往哪里搁？”

但蒙怡又觉得不好搞特殊请假，别人都去上课，就蒙蒙不去，会让别人觉得蒙蒙高傲、恃才傲物。

她两正在房间犹豫，就有主办方给她们发信息通知，下午是对于上午讲授的记忆方法自我训练，可以选择去还是不去。

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