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分卷阅读38

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可这样的典型真登上去的话会带来一定的负面影响,他们是要为了销量如实刊登呢,还是为了不带坏莘莘学子而隐瞒呢?

这选择可真让人头秃!

作者有话要说: 进度很慢吗?可如果很多都精简的话,感觉就不完整了,我酌情调整吧,不然都不知道咋写了!

ps:明天不会凌晨更新了,估计是上午更新吧,十二点前肯定会更的。

☆、026

从杜娟和袁莉那里离开后,两个记者又找了阮芍一些其他同学采访。

这次吸取了教训, 没直接说阮芍的成绩, 直接他们对阮芍的看法。

因为杜娟拉住了袁莉的关系, 后来他们再问两人就都不肯说了,所以他们还需要更详细的素材,收集全面了才能决定到时候怎么写稿子。

结果——

同学甲,“阮芍?她经常逃课, 还跟外校的同学打架。”

同学乙, “哦,我跟她不算熟,虽然我们在一个班, 但她跟我们不是一个类型的,反正人家家里有钱,读不读书都无所谓吧?”

同学丙,“老师不怎么管她的, 我们自然更不会管。”

采访了好些同学,结果全都指向一个核心。

阮芍并不是他们以为的优等生, 相反, 她简直就是差生的鼻祖。

可就是这样的差生却在高考一鸣惊人!

前来采访的记者愁死了。

这样极有反差的情形如果写出来其实很容易冲销量的,可就跟他们最开始担心的那样,他们报社是教育报刊,做的是教育有关的内容。

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