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绕着这儿跑圈!”平津大声吼道:“全身活动起来!不许偷懒!”

江绝跑在戚麟旁边,小声道:“你这样子是没用的。”

“可是我已经快念顺了,”戚麟也压低声音辩解道:“刚才一个字都没错。”

“不仅仅是要念顺,”江绝看了眼平老师在观察谁的动作,加快脚步道:“晚上教你。”

平津看着这帮学生气喘吁吁地跑着圈,眼神忽然定在了那小声说话的江绝身上。

他怎么长得——这么像自己的老朋友?

第5章

表演课是大家最期待也最跃跃欲试的环节。

比起形体上的先天不足,声乐时的笨拙以及卡喉咙,以及越来越像诗朗诵课的台词训练,还是表演让人能念念不忘。

——虽然秦以竹已经开始被人叫老妖女了。

秦老师在时戏院的呆了几乎二十年,也培养过不少优秀的学生。

她业务水平高是真的高,凶也是真的凶。

可是——这是表演啊!

多少人向往着这节课呀。

学会了表演,就可以化腐朽为神奇,可以塑造各种迷人到喧宾夺主的反派角色,万一自己天赋秉异,这个学年报告演出上就被相中去试镜甚至拍戏呢!

几乎所有人在艺考的时候,哪怕没有被老师特意叮嘱,都在表演方面胡乱摸索的看了些书,有钱的自然各种请老师来指点教导。

就连秦以竹快步走进教室的时候,大多数人眼睛中略有些狂热的表情都没有收起来。

那老师在讲台前站定,既没有开PPT,也没有写板书。

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