了，自己心里没点儿数么。”易休接过水喝了一口。

娄晓晚感觉自己被“二老师”的眼神恶意攻击了。

易休躺在床上，看起来在打盹，耳朵却在认真地听应明渊讲课。

应明渊成绩确实很好，作为同班同学再加隔壁舍友的易休很清楚这点，但没有直观感受过。

现在尽管他只是讲着初中知识，也能感受到他的学霸气息。

不是装逼的那种，而是自然而然又有点嚣张的，仿佛他理所应当所有知识都会的踏实感。

而比起易休宁愿绕圈子好让人更容易理解的教学方式，应明渊更喜欢直切重点让人自己去思考去领会。

如果没有领会到——

应明渊沉默地看了两秒娄晓晚做的题，问：“你脑子里装的是海鸥？”

娄晓晚瑟瑟发抖。

应明渊仿佛忍下一口气，又继续深入讲解两句：“明白没？”

娄晓晚连连点头：“明白了明白了。”

“这些你应该自己想到，我讲的时候你就应该去思考。”

“知道了知道了。”

“行了，把这两道题做完休息一会儿。”

“没问题没问题。”

娄晓晚缩在一团做题一边连连应声，应明渊无言两秒，用笔敲了下她的头。

娄晓晚捂着头吃惊地抬头，应明渊已经站起身。

“没睡着？”他问床上眯着眼的易休。“现在感觉怎么样？”

易休思索了一下：“感到后怕。”

应明渊：“？”

易休慢腾腾地来了个王八翻身，顺便把被子踹开一角：“庆幸我以前没遇见你这样凶巴巴的家教。”

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