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分卷阅读23

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的注意力。

她眼神温柔地注视着同学们,开口道:“同学们,该上课了。”

其中,上上下下重点观察了一下闽上若。

确定闽上若没事后,眼里的担忧才渐渐散去。

苏米老师柔和地对闽上若点了点头,对闽上若带伤上课的精神表示了高度赞扬。

而且,眼里的欣赏更浓了,喜爱更是直接流于表面。

这才打开教学光脑,清声道:“今天,我们继续讲远古华夏的史前……”

嗯?闽上若正低头翻学习光脑,却听到苏米老师好像……

话,没、讲完?

抬头,一直温柔著称的苏米老师却笑得一脸调皮和戏谑:“……史!”

底下的同学除了闽上若一脸不解外,其余同学皆是面如土色。

闽上若更是有听到后面的同学吐槽道:“啊啊啊!连宋元明清的古物都没一件,那更更更更更前面史前史学来干什么啊!!!”

接着,后面的那位同学就看到闽上若缓缓转头,一脸不解地看着他。

这才意识到她这几天没来上课,急忙给她解释道:“超难!超可怕!超恐怖的!”

对此开小差行为,苏米则是表示假咳了一声:“咳……”

以表警告。

但是后面那位同学,以为发牢骚被老师听到了。

急冲冲站起来,九十度直直鞠躬:“对不起老师!”

闽上若也以为是开小差被老师发现了,慢慢站了起来。

小脸通红,鞠躬道歉道:“不好意思,老师。”

看闽上若也站了起来,苏米老师眼睛突然闪现过一丝好奇。

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