“老师,还是那个问题,前面你花了大概三千多个字写十只化形神兽里的老四和老八窝里斗……我就不说这原型是不是清穿文男主了,怎么前面明明神兽老四把神兽老八打得半死不活,后面人们口口相传都说是神兽老八把神兽老四打得半死不活……”
昼川:“你往里随便找个地方加一句‘主角心想:这些人好分不清是非,居然颠倒事实,明明是神兽老四把神兽老八揍得半死,为何他们如此愚昧!’”
初礼:“……………………………………加哪?”
昼川:“随便。”
【第五回 合】
初礼:“老师,你之前说主角警觉心重,房子除了门都是封死的,怎么下章他就半夜失眠倚窗望月了?”
昼川:“这种细节你都注意得到。”
初礼:“……我是专业校对。”
昼川:“然而读者不是。”
初礼:“……”
【第六回 合】
初礼:“老师,你知道‘的地得’三个字中的‘得’多表程度,‘说得好’不是‘说地(强调第四声)好’。”
昼川:“???你在怀疑我的文学素养?”
初礼:“……不敢,我错了。”(一边说着一边用红笔狠狠地在“地”字上画了个圈,用纠正符号标记写上“得”)
【第七回 合】
初礼:“老师,‘空穴来风’这个词,高中老师划了高考重点说了是形容事情传播,必有起因,而不是‘凭空捏造’。”
昼川:“「百度百科截图」。”
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