书了。以小篆的束距来写隶书的圆融，挺四不像的，不敢说自己练了什么体。有人相似便是有缘了。权公有言：心正则字正。写书法的人都认同吧。”

张风豪其实并不懂得知识层面，但是他会归纳并抬举：“那就是自成一体了，想必我那位老师和你的确有缘，他是电影学院退休老教师，很喜欢这些。”

第19章 再遇严教授

张风豪抛了个非常厚道且吸引力十足的橄榄枝，他知道陶清小学没毕业就辍学进了娱乐圈，娱记也屡屡用他的低学历造梗，那个被嘲出圈的文盲视频他也看过，上面表现出来的尴尬，反映出这事对陶清的刺激不小，说不定是他的一块心病。估计就是因为这样：陶清后来才会拼命地在这方面努力，今天才会有如此惊艳的表现。

是不是个值得结交的好苗子呢？张风豪决定把他纳入观察中，于是先主动伸出了一只手。所谓的广结善缘，日后陶清要是发迹了，自然感念他，如果陶清依然庸庸碌碌，他也没损失。

张风豪潜台词里：日后陶清若想考入电影学院提升学历，这里有门路。但是他又不显得太直接，只说人家是退休的老教师。同时不动声色隐晦提点：人家喜欢书法。然而整句话听上去又只是普通闲聊，不留下任何把柄。

张风豪没指望陶清风能领会这三四重意思，他觉得陶清领会一两层就够了。如果他有那个心，记下来琢磨，日后理解全了来找他，便算是脑筋可用的后辈。

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