温和，茫然，略带怯色，却又饱含善意。

知晓者向她走了几步。

她稍微后退，让出门口。

她主动自我介绍道：我叫梅拉，是在这间福利院工作的老师。你有什么事需要帮忙吗?

第130章 这里的孩子

129-这里的孩子

伏尔甘开着车，降低了速度。

车子距离福利院还有两公里多一点。他们跟过来只是想继续监控知晓者的位置，并不想离得太近。

你说什么?贝洛接了个电话，刚说两句，他的声音突然拔高，梅拉老师没有走?为什么?

听到这话，尤里惊讶地望向贝洛。

电话那头是福利院的另一个老师。梅拉不擅长用聊天软件，她把大致计划告诉了同事，让比较年轻的同事和贝洛他们保持联系。

那名老师说：你们不是一直催我们快走吗，我们也来不及问得太详细反正梅拉老师很笃定，说她一定要留下。

她要做什么?

她没说。其实我们也问过为什么，她说时间有限，来不及解释哦对了，她说，尤里应该明白她为什么这样做。

挂上电话后，贝洛刚想问尤里，尤里立刻说：我好像确实明白一点。

我不明白，给我讲讲。

这时，开车的伏尔甘插话：所以咱们怎么办?是也赶紧过去，还是现在停下?

尤里说：我们再靠近点，但别进去!

说完，他接着回答贝洛的疑惑：与其说我明白梅拉老师的想法，不如说我好像猜到了知晓者的想法。

贝洛微微皱眉。

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