看到最后这一句，陈争眉间轻轻皱了下，他也收到过这样的评价。

档案下方贴着薛晨文在校期间重要考试的成绩、参加的主要学生活动，以及毕业前的实习情况。陈争调查过很多和学生有关的案子，这样完整细致的学生档案很少见，足以见得周院长做教学组长时有多用心。

“坦白说，我到现在还不相信薛晨文做得出这种事。”周院长将泡好的茶放在陈争面前，“他一直是个很轻松的人。你明白真正的轻松体现在一个人身上，是什么感觉吗？”

陈争没回答，这个问题他其实比谁都清楚，以前他就是个很轻松的人。

“做什么都不需要顾及太多，在法律道德许可的范围内随心所欲。”周院长说：“说起来简单，但真正能享受这种偏爱的人少之又少。薛晨文就是其中之一。我五十多岁了，半辈子都在和学生打交道，很多，可以说绝大多数学生说着喜欢教学、想要成为人类灵魂的工程师，但并不是真的喜欢当老师，而是被动地做出功利的选择——我不否定这种选择，我们每个人都是功利的。薛晨文不一样，他喜欢教书，有教书的天分，而且不必考虑养家糊口，他是自由地选择这份职业。所以我很难想象，他会害死他的学生，而且是以那种荒唐的理由。”

陈争说：“我们这次重新调查，也是发现这案子还有一些疑点，当年受客观条件限制，没能找到答案。”

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