反正出于很多原因和考虑，他们申请了这次实地学习的活动。

两人走向范雎，坐在了靠近的位置，两人虽然腼腆，但还知道主动和范雎聊上几句，毕竟实地学习是需要导师写评调的。

范雎也随口问了两句：“马栋梁，苏雨，都是古文系的？主要研究哪一时代或者哪一个体系的文字？”

马栋梁回答的问题：“我们是同一教授的学生，主要是学习春秋战国时期的文字体系，但当初从未想过，那个时代的文字体系能那般复杂……”

范雎都愣了一下，还真是巧了，说道：“书同文车同轨是在秦始皇统一天下之后，所以那个时间段的文字的确十分的纷乱和繁多，因为交通的困难和社交不便等原因，甚至相隔的两个村子在语言上都会有些不同。”

“加上那时候文字的语序和发音和我们现代也有很大不同，学习起来的确困难。”

“比如三晋赵魏韩，他们使用的都是晋语体系，但其中却有着明显的区别……”

侃侃而谈，范雎甚至将

现代的一些句子放在赵魏韩之时该怎么读该怎么写都稍微讲解了一些。

范雎因为白霜感染获得的能力，可谓是世间第一语言大师，且不说他连根本看不懂的文字都能翻译出来，这项能力也让人在学习其他语言上有了难以想象的便捷。

而他身边刚好六国之人都有，随便学习学习就跟平日喝水吃饭一样，如同家常便饭。

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