“怎么不可能。”他语气轻缓地?反问，手拖着她不断下沉地?额头?，让她将头?抬起来。

她一直以来都有的习惯，喜欢逃避和自我否定。

是从小生活的环境给她带来的自卑心理?。

她是打压式教育下的受害者，所?以没人能够指责她的怯弱。

但这些是可以改变的，需要很多耐心，和很多赞美。

而这一切的前提，需要很多很多很多的爱。

“江会会，你很优秀，不要总是妄自菲薄。有人喜欢你，是再寻常不过的一件事。”

这样的话似曾相似，曾经?周晋为也和她说过类似的话。

她看着他，脸颊有些发烫。

突然想起几天前他和自己?告白?的场景。自己?好像还没有给她答复。

他说过的，他可以等。

那之后他就没有再提过了，似乎真的开始等待。

等她什?么时候想回应她。

江会会佯装镇定地?低下头?去，继续完成写?了一半的作业。

她的伪装是笨拙的，尤其是在周晋为面前。

稚嫩的像是幼稚园的学?生。

但是很可爱。

可爱到他的目光没办法?从她身上挪开。

班主任过来上课的时候，拿了一张报名表，下周学?校的辩论赛。

辩题为，正方知难行易，反方知易行难。

这是学?校的老传统了，每年都会举办几次。

往年都是让班上成绩最为优异的学?生前去，这次班主任想换个花样，给班上的差生一个机会。

让他们也去感受一些辩论赛的魅力，说不定也能因此爱上学?习。

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