于是，袁术答应了，托袁衡向天子请诏。

听说袁术在营中闲得无聊，天子很爽快的答应了。

袁术简单的收拾了一下，跟着黄猗出了营，直奔魏县而去。

随行的还有一些讲武堂的学生、技师。学生是跟着学长黄猗去见习，技师则是去查看刘备的攻城器械，看看有没有能帮忙的地方。

看到这群年轻人，袁术莫名的兴奋，主动和他们聊天。

得知袁术的身份，这些学生原本有些紧张。可是看袁术眉飞色舞、唾沫横飞，一点也不像四世三公的家主，反倒像是随处可见的游侠儿，他们便轻松了很多。

他们聊了很多，不自觉的就聊到了刘备。

与袁术不同，这些讲武堂的学生对刘备很尊重。

不是因为刘备的宗室身份，而是刘备坚守彭城的战绩。在讲武堂的战术课程中，彭城之战是讲得分析得比较多的一个战例。

袁术也听过彭城之战的消息，却不太清楚细节。听这些学生一讲，才知道当初有多凶险，而刘备能做到这一点，又是多么不易。

他悄悄问黄猗，这些都是真的吗？刘备守彭城的主力全是新兵？

黄猗给了他一个肯定的答复。当时陈登全军覆没，本人被俘。张飞败于张郃之手，也几乎是全军覆没。刘备麾下的确没几个人，都是临时征召的新兵。

他能守住彭城，有两个重要的原因：一是关羽转授的练兵之道，一是麋氏提供的土地悬赏。靠这两样，刘备激励士气，守住了彭城。

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