徐家把大学里的教授，请来给两个初中生补课, 也不知道是花了多大的本钱呢！从首都过来，人家肯定是要坐飞机的，每个星期来回, 就要几千的机票钱, 还有补课费, 肯定不比机票钱低，不然人家跑来没意思啊……

粗粗算算账, 孙静言就暗暗吸气。

不一会儿, 那位教授就来了。

孙静言本以为是年纪挺大的，毕竟评教授职称不容易。没想到是个中年人, 气质也挺儒雅的。

两个人叫了教授以后, 这位吴教授看了孙静言两眼, 问了一下她的物理化学情况, 见她回答的还算可以, 就开始上课了。

徐述之说这位教授现在是物理学的教授，但是当年读书的时候, 是物理化学都十分出众的, 化学系还争取过他，只可惜人家还是选择了物理。

上课的时间，对方也不要课本, 初中的课本，在他眼里估计是大人看小孩子的识字书一样，完全没什么意思。

书房内摆着一个白色的黑板，讲课写字用的是马克笔，所以就不会有粉笔灰乱飞的情况了。

孙静言只觉得这位教授讲课的速度非常快，但是调理十分清晰，他给梳理的是知识框架，等到框架建立起来以后，就会一个一个点地重点突破。

上完一个小时的物理，先休息一会儿。

“孙同学，怎么样？还听得懂吗？”

吴教授给徐述之上过课，知道他的接受能力，所以他现在比较担心孙静言的情况。

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