“也是。”游秀梅点点头。

两人又聊了两句上课铃就响了。

下午有同事和苏舒调课，所以苏舒下午除了两节自己的数学课之外，还得帮同事代上一节体育课。

三节课上下来，苏舒整个人都累的摊在椅子上不想动了。

临近放学，苏舒刚准备收拾东西离开，校长又过来通知所有老师开会。

校长前两天去了市小学参加教研工作，正好遇上了市小学在办校艺术节,在那看到了学生们对艺术节的热情以后，回来就一直在想这事。

“市小学能办艺术节，我们农场小学也能办。”校长满腔热情，“你们是没看见，那些孩子在台上展示才艺的样子有多优秀，唱歌的，跳舞的，演小品了,吹口琴拉二胡的，台上表演的认认真真，台下的孩子们看的兴高采烈，这才是孩子应该有的样子。”

苏舒一听，一手托腮，等校长兴奋的介绍完市小艺术节以后，苏舒才说了句，“校长，我们农场的孩子比不上市里的孩子，整个学校，都挑不出三个孩子能上台展示才艺的。”

农场的教育落后，不仅是资源落后，连教育观念和思想同样落后。

那些家长送孩子上学都不积极，怎么可能会培养孩子学才艺？

市里有少年宫，农场里有什么？

农场小学音乐老师都是赶鸭子上架,农场小学可是体育老师一起教美术和音乐，就这样的教育资源,还能指望学生有才艺展示啊？

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