科举本是天?子为打破世家对官场的垄断地?位、笼络寒门子弟所设，因此为了防止世家高?官再凭借着位高?权重，在其中?动手动脚，经过一代代改革发展，有十分严格的防作弊体系。

学生在春闱交上去的卷子，最后?会经过遮掩名字、誊录官誊抄等步骤后?才送到考官面前，防止考官和考生利用字迹和约定好的卷面标记进行作弊。

一旦被掩去姓名，无论家里?是官是农，都要站在同一起跑线。

无论这些先生对萧家是喜是恶，谢知秋最终要靠的还是客观公正的评价，听太多有个人偏向的想法反而?会影响她的判断，总不能指望到时候正好碰到一个崇敬萧将军、爱屋及乌偏袒“萧寻初”的考官吧？

这就是谢知秋虽进了太学，但迟迟未请人帮自己评卷分析的原因。

若是可以的话，她希望能找到一个学识可靠、不会随意因为学生的身份动摇，最好也不会轻易和学生建立过于密切的关系的人。

谢知秋顿了顿，问林世仁道：“你说的那个严先生，具体叫什么？是教哪一门学问的先生？平时在哪里?能找到？”

林世仁见谢知秋是来真的，慌慌张张地?又摆手，改口道：“严先生叫严仲，专讲《尚书?》一学，但你真要找人评卷，还是不要找他为好。你看我问了这么多天?，只有严先生一个人肯细看我的卷子，我还不是不敢去找他。”

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