容宁抬头见他这样，顿时头大。她低头看起了文章，一目十行快速扫起来。

方文栋先行看完，对欺负小孩没有什么兴趣，将纸递给容宁：“确实不适合做我的学生，会浪费孩子天赋。容中将倒是适合替他挑选一位良师。”

容宁拿到余下的文章，从一目十行再翻到前面重新看起来，稍细致了一些：“写得有点意思。”

自小看兵书又真正打过仗的容宁，比一般人更看重军防这一块。她擅长以小博大，也擅长借用地势和边塞城墙防备，深知打仗需要关注的很多小细节，能够更好获得战场胜利。

丁勇康年仅八岁，看的兵书有限。光识字就只识了那么些，对四书五经的要义都不算吃透，却在兵法上很有见解。

大抵是在家里受宠，生活清贫没钱找好先生，于是父亲亲自教导孩子。

耳听目染之下，丁勇康对江南日常训兵很有一套，还提出了几个打仗非常好用的近战阵法。这种近战阵法，有点类似于皇宫里侍卫保护皇帝的那套。

武器上有盾有矛有狼筅还有三角叉。

这一套能够很好降低士兵的死亡率的疏散阵法，也增强士兵凝聚力，在人数相近或者人数较多时，只要不碰上火器狂轰乱炸，就很无敌。

按照容宁的想法，加上远程弓箭和火器，属于无敌中的无敌。

容宁至少脑子里一时想不出如何破解这套。

她是带骑兵的，当然知道靠着重骑兵也能冲散这套阵法。但骑兵是北方好用。这套是步兵打法，很江南，很适合步兵和水兵。

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