宇智波鼬就像个旋转的陀螺一样，在分成几组的人之间来回移动。

“这里公式用错了。”

“这个情报解读的地方你漏了一条。”

“手腕要向下压不要向上扬。”

经过一段时间的磨合，宇智波鼬也逐渐摸到了指导的诀窍。

一开始因为他只说答案而不说过程和问题出在哪儿，人们看向他的时候都是懵逼的。

他花了好一阵的功夫才意识到，他觉得‘一眼就能看出问题’的题，并不是所有人都这么觉得。

那些他觉得‘有点难’的题，对一些人来

说甚至完全找不到思路。

学生们到是对此适应良好。早在请教宇智波鼬糖稀技法的时候他们就注意到了，不过他们并不觉得这是傲慢——毕竟是大师，跟他们这些凡人是不一样的。

大师在糖稀上这么强，学习上也一样强的离谱不是理所当然的么？

跟不上大师的思维是因为他们反应不过来，跟大师没什么关系。

经过几次磨合之后，宇智波鼬也抓到了指导同学们的诀窍。他不再省略步骤说答案，也会明白的指出问题所在。

而到了这个程度，大部分人都已经够用了。

于是大家的效率越来越高，气氛也越来越好。

毕竟大家都能真的找到解决问题的方法，那学习起来可不就越来越上劲嘛。

面对一群嗷嗷待哺的小鸟一样等着他‘投喂’的同学，宇智波鼬也铆足了劲儿，想尽一切办法用自己知道的知识和方法把他们‘喂饱’。

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