但她眨了好几下眼睛，面前的情景还是毫无变化。

看来被晒晕的不是她。

柳拂嬿抓起手机，打开?薄韫白的微信对话框，接连输入三个问号。

然而，就在按下发送键的前一秒，上课铃响了起来。

-

这节课是大一的“国画临摹与?创作”，上课的地?点是公?共画室。

因为画室空间有限，所?以分?小班上课，一个小班二十?来个人?。

为了应对不时之需，画架一般都会?多出来几架。

眼下，这位“不时之需”，就坐在教?室的最后一排。

上课铃响完后的几秒，柳拂嬿没动，只是站在讲台上，略有几分?发怔地?，看着坐在画架前的薄韫白。

那人?倒好，垂眸端详着手中的毛笔，乌黑的长?睫低垂着，神情认真专注。

自打进门?以来，不曾分?给她一缕目光。

俨然一个专心上课的好学生模样。

见老师一直望着画室后方出神，学生们面面相觑，不知发生了什么，不由地?也往后看了过去。

柳拂嬿这才回神。

趁转头的人?不多，她赶紧拿起花名册点名，把众人?的注意?力拉了回来。

今天要讲的画作，是清代髡残绘制的《雨洗山根图》。

就像这幅画的名字一样，它?描绘的是雨后的山水景色。

天际云雾缭绕，雾气下是挺拔遒劲的岩崖古木。丛林葱郁，枝叶低垂。整幅画作清新明快。

柳拂嬿将画作投影在幕布上，用教?鞭指出重点需要赏析的部分?，让学生们参照手中的画集学习。

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