下一节又要考试。

不时抬眼望向黑板，又撇开视线转回藏在书桌底下的理化课本，瞅那密密麻麻的公式，我忍不住嫌恶地叹气，无力地靠上椅背，偏首望着台上讲课的男人。

偶尔嘴角会轻轻勾起，小幅度的那种。

不笑的时候分明很有距离感，但轻微的笑容浮上唇畔时会觉得他很靦腆，大笑的模样却很自然，爽朗的笑声让人清爽，简直就像笑容可以改变这个人一样。

他是这学期接我们班的老师，教国文的，从他第一天进教室开始我就忍不住观察起他的一举一动。

我记得之前总能在操场看见他和学生打球，尤其当只有一个穿便服又特高大的人掺杂在其中，不注意也难吧。

听别班的朋友提过，他和学生相处很融洽，没有和老师之间的那种隔阂。起初我是认为没什么，但上完他的课后不只印证了友人的观点，还发现他很厉害。

应该说他是个很注意细节的人，上课从不侷限课本，能够向外延伸出很多东西，讲起歷史故事的起源时总能把学生逗地哄堂大笑。我不知道其他老师是不是如此，但整体而言他的反应力的确颇佳。

他是教国文没错，不过听说理化方面一样擅长。

记忆力也同样惊人，记得他第二次来上课时就能够喊出全班的名字，当下只觉得他是个怪物。

「喂、喂！」斜后方的陈厚铭刻意压低声音叫唤，他想干嘛我略知一二，趁着老师朝黑板写字的时间，手向后伸，接过小纸条后迅速的丢给左边的人。

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