相比, 确实聪明很多。幼儿园老师讲授的知识,甄宝早就已经掌握了, 课堂上教授的知识, 对她没有任何的吸引力。身边同龄的小伙伴们, 甄宝也经常觉得和他们没办法愉快地交流,她说的话, 身边的小朋友们经常听不懂,身边的小朋友们说的话、玩儿的东西,她也不敢兴趣。
甄宝虽然年纪小, 但如今的逻辑思考能力已经很强了,她将自己和幼儿园同学相处时的不自在,以及自己和妈妈还有宋山竹相处时的自在与快乐做了一番对比之后, 很快就得出了结论——不是她不好,也不是幼儿园的同学们不好,只是她和幼儿园的同学们心理年龄已经存在了差距, 因此在一起才会聊天非常困难的。
甄岚和宋山竹之前已经讨论过, 要不要让甄宝跳级的问题, 两人讨论的结果就是,尊重甄宝自己的意愿,尽管甄宝比一般的小孩子都要聪明,但如果她不想和自己的小伙伴分开,不愿意跳级的话,那也就算了。
宋山竹心中清楚,甄宝是一定会跳级的。但是甄岚本以为,甄宝会舍不得自己要好的同学,通常情况下,阻拦住学有余力可以跳级的孩子的脚步的,都是这个原因。甄岚已经想好了,她不会强迫甄宝跳级的,对她来说,虽然甄宝的成才重要,可是甄宝能够有一个快乐的童年更加重要,即使甄宝十分聪明,但是按照义务教育的年限,一年一年按部就班的学习成长,和同龄的小伙伴玩耍,甄岚觉得这样成长过程也很棒。
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