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分卷阅读26

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头的那种情况。

袁溪深吸一口气,向乱按她示波器的那人说:“我知道不对,应该是稳压管坏了,我准备等老师来了之后去找他买两个。”他们的实验老师每次实验课的前半个小时都是不在教室里的。

那个男孩子又说:“你现在就去找他吧,快一点把它弄好。老师的办公室在东边,你去嘛,刚才我同学也去了,你肯定找得到的,去吧。”

袁溪都想掀桌了,你谁啊同学!你管得挺宽的啊!你话怎么那么多啊!我凭什么要去啊!我就爱待在教室里等老师来!妈的还有谁特么知道东边到底在哪边儿啊!?

幸好老师下一秒就出现在了教室门口,袁溪赶紧跑上前去,远离这个是非之地。

老师看她过来,问道:“什么事儿?”

“……老师我稳压管坏了。”

老师点点头,“嗯,来吧。”

袁溪跟着老师走到投影仪下面的柜子旁,然后看老师取出了满满一袋稳压管,“要几个?”

袁溪比了个耶,“两个。”

老师拿了五个给她。

袁溪接过后开始掏裤兜,“多少钱啊老师?”

老师对着她一抬下巴,袁溪一看这意思是不要钱,拿着器件对老师笑得眼睛都看不见了,“谢谢老师!”

回位子上时,那位在她心中已经由“雷锋”变成“唐僧”的同学终于不在了。袁溪舒了口气,赶紧把原来的稳压管卸下来,又把新的装上去,再一看示波器,对了!

袁溪满心激动地看着屏幕上的波形,简直想上去啃一口,正准备坐下来在坐标纸上画图,才想起刚把铅笔和橡皮借给一个认识的女生了,便吊儿郎当地坐在高椅子上晃腿,等那个女生还回来再画波形图。

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