只是不知道是不是江稚鱼的错觉，江稚鱼总觉得陆星言好像比平时更冷淡了。

换位思考一下，要是她不小心听见，陆星言在她背后大言不惭，她大约是更生气的。

所以江稚鱼走神了，在听力过后的自由背书环节，她看着讲台上的陆星言发起了呆，今天是由陆星言来负责放磁带，让大家跟着磁带跟读新概念课文。

晚读课的最后5分钟，用来抽人背诵，不是英语老师抽，而是班主任老吴抽。

老吴实乃一妙人也，他从来不布置语文作业，顶多让人回去写写作文，但是抓其他科目抓的尤为上心，数学和英语尤盛。

老吴背着手在教室里转了一圈，先笑眯眯的问大家：“有没有人毛遂自荐，主动站起来背？”

大家赶紧把头低下去，这篇课文英语老师还没讲，生词又多又难，刚跟着磁带读了两遍，满打满算背书时间还不到5分钟，虽说也有人记下了大半内容，但被抽起来背诵，那多半是不行的。

班主任也有此预料，说：“既然这样，我就来随机抽人吧！”

江稚鱼的心一跳，她总觉得那个“幸运儿”就是自己，班主任火眼金睛，大约是看出来自己走神了。

班主任说：“那就让……”

这个时候陆星言突然站了起来，说：“吴老师，我想试一试。”

班主任的话锋迅速一转：“那就让副班长来带个头吧！”

江稚鱼很是惊诧的看过去，她惊诧的是，这么短的时间，陆星言竟然背完了？

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