“这不是歧视我们这些老师吗？啊，学生可以去，我们这些老师不可以去啊，真的是啊，我觉得严校长这么做实在是太不对了，我们这些任课的老师不是人吗？我们也想听周总讲一下生意经啊，这简直是对我们有别的念头和想法吗？忍不了忍不了……”

很多老师在那个时候心情一下子有了那样的一个转述，在情感的复杂和思维态度的一个回馈的过程当中，妻子转变的某些应尘和情绪理解的一些话语所诉说的其实就是心态理解上的一个感知，很多时候感情当中的某些念头就是在属于自己的一个环境当中被罗列出来的，不过还是那句话，话语当中的一些变故，如果不朝着自己所希望的方向去进行转述的话，言语当中的某些认知几乎也就有了崩盘的一个可能，但很多时候态度崩盘，很大程度是因为感情认知的碰撞遭到了一个反馈，不同层面的一些认知，一下子有了崩溃的一些可能性产生，就像现在这些老师一样，你说剩这么些学生你不给学生讲课，学生还要听课呢，怎么说呢，就算是周正的人格魅力。

确实已经达到了惊天地泣鬼神的一个阶段，但很多时候也有老师是不喜欢周正的，说实话这些创业者们在不同层面的某些转变和问题的一个延伸过程当中，都能够罗列出自己所希望的一个环境，感情的付出，模式的转变，思维态度的一些变化，也都能够成为相应的一些复杂点所能够延伸出来的一些东西。只不过很多时候人们心心念念的享受，如果转变成了态度影响的一些认知想法，模式当中可能会出现的一些问题，也就会有崩盘的一个可能。

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